Llega una nueva edición, para septiembre de 2019, del Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía. La XV edición, ya un largo camino recorrido desde 1995, fecha de la celebración de un protocolo entre la Universidad del Minho y la Universidad de A Coruña que, entre otras iniciativas, incluye la realización conjunta de este congreso.
A pesar del origen Gallego-Portugués del Congreso, el universo de participantes se extendió progresivamente a toda España y los países de los países de la Comunidad de Lengua Portuguesa (CPLP), con un énfasis significativo en Brasil, así como en América Latina (República Dominicana, Colombia, México y Venezuela) y algunos países de África (Cabo Verde, Angola y Mozambique). Respetando la multidimensionalidad de los procesos de la educación, así como la multiplicidad de agentes y de contextos en que ocurre, los responsables del Congreso organizaron la presentación de propuestas en torno a catorce áreas temáticas:
Aprendizaje, Memoria y Motivación; Conflictos y Mediación Escolar; Desarrollo Vocacional y Carrera; Educación, Desarrollo y Procesos Artísticos; Familia, Escuela y Comunidad; Formación de Profesores y Agentes Educativos; Formación y Transición para el Mundo de Trabajo; Interculturalidad e Inclusión Social; Lengua, Comunicación y sus cambios; Modelos y Prácticas de Evaluación; Necesidades Educativas Especiales; Políticas y Reformas de la Educación Superior; Tecnologías en la Información y Comunicación en la Educación; Transiciones y Desarrollo a lo largo de la vida. El Congreso es un espacio abierto de encuentro y de debate entre los participantes, teniendo como principales objetivos:
- Promover el intercambio entre investigadores y profesionales en las áreas de Enseñanza, Educación y Psicología;
- Presentar y debatir resultados de proyectos de investigación e intervención educativa;
- Profundizar la multidisciplinariedad en las problemáticas educativas y en las Ciencias de la Educación;
- Contribuir a la mejora del sistema educativo formal e informal, para la formación de sus diferentes agentes y la capacitación de sus organizaciones y contextos.
Como es tradición, la Comisión Organizadora va a editar para el momento del Congreso un Libro de Programa detallado del Congreso con todos los Resúmenes de los Simposios, Comunicaciones orales y Posters (en formato e-book), permitiendo así que los participantes sigan más de cerca las comunicaciones que integran el programa científico del congreso. La publicación de los textos completos (versión final) se hará en un libro de actas del Congreso con ISBN. El comité organizador podrá seleccionar aquellos trabajos de especial calidad para su publicación, con el consentimiento de los autores, en la Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación.
A Coruña 2019
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